「兒童森林」：被檜木樹環(huán)繞的幼兒園
坐落在富士山下風(fēng)景如畫的山麓之間，日本建筑事務(wù)所山下貴成事務(wù)所打造了一個(gè)富有趣味的兒童森林幼兒園。這個(gè)空間為五歲以下的孩子提供了全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，融入森林環(huán)境，以促進(jìn)年輕學(xué)生對(duì)周圍樹林的記憶。
初次到訪現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被檜木樹包圍的避風(fēng)港，陽(yáng)光在森林地面上投下斑駁的圖案狀陰影。這個(gè)區(qū)域激發(fā)了設(shè)計(jì)策略，設(shè)想了一個(gè)融入樹林的陽(yáng)光圣地。起伏的地形和向西邊地面上升三到四米的高度作為項(xiàng)目的一個(gè)重要方面都被保留了下來(lái)。認(rèn)識(shí)到這些自然特征對(duì)于兒童教育至關(guān)重要，建筑師們將它們?nèi)谌朐O(shè)計(jì)，為孩子們提供了與環(huán)境真實(shí)連接的機(jī)會(huì)。
聚集的盒子被移動(dòng)的屋頂板所包圍
山下貴成事務(wù)所的建筑師將「兒童森林」幼兒園設(shè)計(jì)成了一個(gè)由立方體單元組成的群體，每個(gè)單元分配給一個(gè)年齡組，以及臨時(shí)照顧空間和教師休息室等附加編程。這些單元被精心地放置在不同的地面高度和角度，每個(gè)單元都被定位為能夠構(gòu)建獨(dú)特的森林和周圍環(huán)境視野。一個(gè)露臺(tái)通向?qū)掗煹牟萜海┯螒蚴褂茫[藏在森林中的房間則提供了一個(gè)有利于專注學(xué)習(xí)的寧?kù)o氛圍。這些交匯體量之間的中央庭院空間，透過一個(gè)彎曲的天窗向天空敞開。
山下貴成事務(wù)所的陽(yáng)光玩耍空間
相互聯(lián)系的概念推動(dòng)了山下貴成事務(wù)所的「兒童森林」幼兒園的設(shè)計(jì)。坡道和中間空間促進(jìn)了房間單元之間的自由流動(dòng)，創(chuàng)造了一個(gè)內(nèi)部景觀，孩子們可以在雨天時(shí)進(jìn)行游戲、爬行和攀爬。在建筑的核心位置，一個(gè)多功能大廳可以容納一百五十人，作為游戲時(shí)間和活動(dòng)的公共中心。
盡管它有著廣闊的屋頂，但設(shè)計(jì)允許自然光線的滲透和綠色景觀的一瞥，將自然融入室內(nèi)。庭院開放，配有木制甲板，為幼兒園最年幼的成員提供了一個(gè)安全的避難所，而年長(zhǎng)的孩子則可以探索攀爬到被森林包圍的高地后院攀巖。
這所幼兒園被一片檜木樹森林環(huán)繞。
聚集的盒子頂部覆蓋著相互交疊的屋頂板，變幻莫測(cè)。
一個(gè)內(nèi)部的共享中心為游戲活動(dòng)提供了空間，即使在雨天也能自由玩耍。
自然光線透過廣闊的屋頂進(jìn)入室內(nèi)空間。
中部空間開放為一個(gè)陽(yáng)光明媚的庭院。
交叉的屋頂板提供了意想不到的彎曲天窗。
精選文章：
林間幻境：Martin Guafryau的戶外裝置作品裝點(diǎn)法國(guó)公園
盤點(diǎn)聯(lián)名國(guó)漫IP的6種經(jīng)典思路，用好了爆款分分鐘！
從垃圾到時(shí)尚：印度初創(chuàng)公司將塑料薯片包裝變身時(shí)尚太陽(yáng)鏡