你有多久沒看完一本書了？不如試試無字繪本。
無字繪本在開發(fā)的最初是為了讓孩子愛上閱讀，卻意外治愈了一大批成年人。
日本繪本之父松居直說：繪本是適合0-100歲的人們閱讀的書。
Silent Book Contest，國(guó)際無字繪本大賽是一個(gè)創(chuàng)新型的獎(jiǎng)項(xiàng)，在意大利傳奇藝術(shù)家詹尼·德·康諾（Gianni De Conno）的構(gòu)想下誕生。
隨著今年的獲獎(jiǎng)名單更新，小印在全球無字繪本的榮譽(yù)殿堂中，從歷屆精選12個(gè)插畫師，認(rèn)識(shí)一下無字繪本。
無字繪本只能以插畫作為視覺語言，插畫師要構(gòu)思出一本專門用圖像來講述故事的書籍。
無文字的書比有文字的書留出更多的表達(dá)空間，讓創(chuàng)造力從混亂的頭腦中蓬勃生長(zhǎng)。
插畫的創(chuàng)作主題不限國(guó)籍、年齡或性別，創(chuàng)作的媒介多樣，讓所有人都能沉浸其中感受插畫的樂趣。
Anne Roos Kleiss
?????《鉛筆盒小人》
年輕的荷蘭插畫師 Aness Roos Kleiss 的《鉛筆盒小人》是成功入選2020年博洛尼亞插畫展的作品，描繪一個(gè)發(fā)生在鉛筆盒里面的奇妙空間故事。
她將筆盒內(nèi)每一根鉛筆都對(duì)應(yīng)畫上一個(gè)小人的生活場(chǎng)景，采用不同的顏色作區(qū)分。
由于自己不小心丟失了一個(gè)筆盒，作者開始浮想聯(lián)翩：筆盒會(huì)落在誰的手上？里面的鉛筆小人的生活會(huì)受到影響嗎？
讀者要像看電影的“默片”一樣去腦補(bǔ)其中的故事情節(jié)，自由去理解內(nèi)容，畫中的場(chǎng)景、人物的設(shè)計(jì)都有什么聯(lián)系？
她的插畫作品以捕捉好玩為主，很多速寫都來源于她在生活中發(fā)現(xiàn)的小確幸。
無字繪本最大的樂趣之一，就是找到插畫師在畫面中設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)。
你總能在看似自由散漫的畫面中，找到相當(dāng)豐富的細(xì)節(jié)去放大尋味。
Kac?ka Illnerova?
????《迷失青花瓷之旅》
這個(gè)《迷失青花瓷之旅》故事的創(chuàng)作源于作者對(duì)茶與茶器文化的熱愛。
從茶壺上精美的青花瓷圖案，萌發(fā)出在一場(chǎng)「跌進(jìn)」瓷器旅行的靈感。
捷克插畫師 Kac?ka Illnerova??的《迷失青花瓷之旅》以一個(gè)孤獨(dú)、無聊的漁夫?yàn)橹鹘恰?/p>
他原本只是一個(gè)花瓶上的圖案，直到一陣大風(fēng)把他的帽子吹走了。
漁夫?yàn)榱苏一孛弊犹と肓艘粓?chǎng)旅程，并不停闖入了各種類型的瓷器之中，遇見了不一樣的圖案和紋理。
作者不僅講述了一段奇妙的心靈療愈故事，也呈現(xiàn)出瓷器的豐富多樣性，藍(lán)白色的青花瓷之美。
Soojin.kwak?
????《星星制造師》
韓國(guó)插畫師郭秀珍，為你講述一個(gè)關(guān)于星星的溫暖故事。
“星星從哪里來，又往哪里去？”看到夜空中的星星，想必大家都至少想過一次這些閃閃發(fā)光的星星是怎么來的？
無字繪本?《星星制造師》用一系列的插畫提供了參考答案。
原來是一批專門的星星制造師，他們會(huì)統(tǒng)一回收、管理和制造星星。
當(dāng)星星變得黯淡無光時(shí)，它們就會(huì)被打撈、收集到一個(gè)專門的星星工作室，工程師會(huì)將星星清洗、上色、通電，再運(yùn)輸?shù)教炜丈稀?/p>
是啊，星星只有通上電才能重新亮了起來啊！
這個(gè)故事既不簡(jiǎn)單也不瑣碎，盡管每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，但是任何人都能通過閱讀這個(gè)插畫故事喚起純真的情感，暗示所有對(duì)星星發(fā)出的愿望都有可能實(shí)現(xiàn)哦。
國(guó)際無字書大獎(jiǎng)由9位來自不同國(guó)家、出版及藝術(shù)等不同領(lǐng)域的專業(yè)人士組成國(guó)際評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。
作品以一組畫講述一個(gè)故事，雖然全篇沒有一個(gè)字，但是要讓任何國(guó)家的孩子和成人都能看懂。
生活由許多小細(xì)節(jié)累積而成，看似在熟悉不過的場(chǎng)景，在插畫師的眼中全是新鮮事。
陳巧妤
????《火花》
臺(tái)灣插畫師陳巧妤目前旅居倫敦，2020 年曾入選波隆那插畫展。
這次她入選作品的靈感來自她在倫敦封城期間的散步見聞。
倫敦城因封鎖而變得空蕩蕩，她通過插畫創(chuàng)作讓日常生活處處激起小火花：
即使是兩個(gè)日常的場(chǎng)景，組合起來能產(chǎn)生有趣的反應(yīng)，比如倫敦地鐵站的早高峰與張開嘴覓食的大鱷魚。
看無字繪本是一種很有意思的閱讀體驗(yàn)，作者往往從最日常的生活場(chǎng)景為切入點(diǎn)。
即使是同一本書，在讀者不同的觀察下，就連故事的主角都有可能會(huì)變換，比如過馬路的各種動(dòng)物。
Marta Pantaleo?
????《再見，玩具》
即將要搬新家了，一批舊玩具也要被送走了，男孩要怎么跟玩具說再見，怎么理解告別，對(duì)過去的童年時(shí)光揮揮手。
在送走玩具之前，男孩決定要把童年旅行的回憶畫出來，目的是為了讓拿到玩具的人也能感受到背后的快樂。
意大利插畫師 Marta Pantaleo 描繪了大多數(shù)人童年經(jīng)歷過的搬家經(jīng)歷，以色彩明亮的插畫風(fēng)格重新包裝了一份難過的回憶。
通過插畫的形式傳達(dá)成長(zhǎng)的意義，真正的長(zhǎng)大，或許是把心愛的東西留給一樣喜歡它們的人，讓自己得到的快樂成為他人的禮物。
Eya Mordyakova
????《星星之外》
《星星之外》這個(gè)繪本故事原本是作者埋藏于心底的回憶。
2017年，心愛的貓咪 Busya 的不幸去世，主人傷心地度過了兩年后，另一只貓咪的到來，再次給她帶來了溫暖，她借此建立創(chuàng)作的情緒板。
俄羅斯插畫師 Eya Mordyakova 將一段傷感的回憶變成一個(gè)神奇而神秘的貓咪故事。
女孩如何面對(duì)貓貓的死亡，她小小的心靈要如何接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，破碎的心如何得到治愈。
面對(duì)沉重的生命話題，作者相信插畫的力量比文字要大。
她畫出自己所經(jīng)歷的失落、悲傷與希望交錯(cuò)，在故事的推進(jìn)下鼓勵(lì)讀者在黑暗中找到光明，重新鼓起勇氣去愛。
動(dòng)物世界聽起來是一個(gè)簡(jiǎn)單的主題，越簡(jiǎn)單的書越難創(chuàng)作，這已經(jīng)不是什么秘密了。
實(shí)際上，無字書對(duì)繪者的要求較高，創(chuàng)作者不借助任何一門語言就要把故事講清楚，把故事講明白是最基本的要求。
依靠圖畫之間的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)來進(jìn)行故事講述、情節(jié)呈現(xiàn)、主題表達(dá)。
無字繪本在去掉文字的同時(shí)，打破了文化的壁壘，喚起讀圖理解的能力。
Mariana Nuiz?Johnson?
????《當(dāng)你睡著的時(shí)候》
夜晚來臨，小男孩伴隨著媽媽講故事的聲音進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽也告訴他：他睡著后的世界，還有很多精彩事情正熱鬧地進(jìn)行。
阿根廷插畫師 Mariana Nuiz Johnson 將孩子睡著后的小小動(dòng)物世界呈現(xiàn)在書中之中。
這個(gè)繪本故事《當(dāng)你睡著以后》以尋寶般的閱讀體驗(yàn)，獲得了2015年國(guó)際無字繪本大獎(jiǎng)的青睞。
作為兩個(gè)孩子的媽媽，Mariana 非常擅長(zhǎng)兒童插畫及繪本創(chuàng)作。
她筆下的動(dòng)物風(fēng)格與形象充滿童真感，加上夸張的視覺效果和亮麗的調(diào)色板，讓人過目難忘。
Gosia Herba
????《泡泡糖街5號(hào)》
在繪本《泡泡糖街5號(hào)》中，彩鉛插畫的創(chuàng)作風(fēng)格非常有個(gè)性，有著別樣的活力與吸引力，講述一群瘋狂的動(dòng)物租客發(fā)生在同一個(gè)公寓內(nèi)的故事。
波蘭插畫師 Gosia Herba 喜歡哥特式繪畫、日本版畫藝術(shù)與波蘭藝術(shù)風(fēng)格，融合碰撞出大膽鮮明的插畫風(fēng)格，追求像孩子一樣畫畫。
她采用了一種好玩的插畫語言，擬人化描繪周圍的世界，每一個(gè)小動(dòng)物都有著不同的興趣愛好，創(chuàng)作出這樣一本關(guān)于友誼、寬容、個(gè)性的繪本。
而無字繪本的魅力就在于，每個(gè)人都能從中讀出自己的主題。
楊美恩
?????《一艘郵輪與鯨魚》
臺(tái)灣插畫師楊美恩的插畫故事講述了郵輪旅客合力拯救因?yàn)槔陀臀鄱傺僖幌⒌啮L魚。
以插畫故事呈現(xiàn)人類與鯨魚的互動(dòng)，傳達(dá)了鯨魚的環(huán)保問題，講述鯨魚面臨的生存危機(jī)。
以一場(chǎng)郵輪之旅為故事背景，插畫師把一艘郵輪產(chǎn)生的油污、噪音與日常生活垃圾直接呈現(xiàn)出來，說明人類活動(dòng)本身對(duì)海洋和鯨魚的影響。
楊美恩最喜歡做兒童繪本，她立志借由繪本傳遞溫情與意義，《一艘郵輪與鯨魚》反思的是人與大自然的依賴與幫助關(guān)系。
David Hearn
?????《捉迷藏》
一只強(qiáng)壯而兇猛的老虎與一只聰明又敏捷的羚羊的故事，聽起來像是一次正常的狩獵，假如一切都是大草原上的捉迷藏游戲呢？
英國(guó)插畫師 David Hearn 的無字繪本《捉迷藏》是2020年冠軍作品。
在無字繪本中，作者要用圖片之間的過渡與變化來構(gòu)造故事的情節(jié)，敘述了一個(gè)完整、情節(jié)獨(dú)立的故事。
插畫師 David Hearn 的分鏡頭給人感覺很像是一個(gè)微型的電影，要發(fā)現(xiàn)畫面之間的關(guān)聯(lián)，找出故事進(jìn)展的線索。
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「 無字繪本是插畫的獨(dú)角戲，即使是獨(dú)角，也不妨礙這出戲的精彩紛呈，核心依然是故事，每一次閱讀都會(huì)期待新發(fā)現(xiàn)。」
內(nèi)容轉(zhuǎn)載自“印客美學(xué)”
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